幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量，包括（ ）。

• A、决策层
• B、管理层
• C、执行层
• D、操作层
• E、领导层

制度的制定要从人才培养、教育工作的实际出发。制度的制定还要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益。这就要求在制定幼儿园规章制度时要做到（ ）。

• A、目标明确
• B、有法必依
• C、科学可行
• D、以人为本

名词解释：幼儿园管理。